Incontri con l'arte degli antichi Greci

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A SCUOLA DEI DIRITTI DEI BAAMBINI

 20  NOVEMBRE 2019 - Giornata dedicata alle riflessioni sui DIRITTI DELL'INFANZIA
Gli alunni delle classi quinte concludono anche questo percorso iniziato sin dalla classe prima. Dalla lettura della Carta Internazionale sui diritti dell'Infanzia sancita dall'ONU, hanno tratto spunto per riassumere i diritti in alcuni lavori di gruppo.

Lezione di scienze in cortile:osserviamo la natura

Oggi  abbiamo deciso con maestra Marisa e maestra Barbara di fare la lezione di scienze in cortile, osservando la natura.

C’era un bel sole e ci faceva piacere passeggiare e scoprire gli aspetti del paesaggio autunnale.  Abbiamo notato subito la presenza di alcuni funghi e Maestra Barbara li ha raccolti e ci ha spiegato che erano commestibili e che tante persone vanno a cercarli per cucinarli.

Molti di noi non sono mai andati a cercare funghi così le maestre ci hanno spiegato come si fa: dove si nascondono e come si tagliano.

Tutti felici siamo andati alla ricerca nel cortile della scuola. Che meraviglia! Ne abbiamo trovati tanti e ne abbiamo tagliati qualcuno per portarli in classe e a casa per vedere bene come sono fatti.

Non c’erano solo funghi buoni ma anche qualcuno velenoso e le maestre non li hanno tagliati ma li abbiamo solo osservati bene e ci hanno spiegato che quando non si conoscono e non si sa se sono commestibili bisogna stare attenti e non mangiarli .

Durante il nostro giro di esplorazione abbiamo trovato un nido abbandonato che il vento ha buttato giù dall'albero e lo abbiamo raccolto e portato in classe così con le maestre osserveremo meglio come gli uccellini costruiscono la loro casa.

Questa è stata per noi un’esperienza bellissima e divertente.

Gli alunni della 2ª B con maestra Marisa e maestra Barbara.

I DIRITTI DEI BAMBINI E DELLE BAMBINE

ANCHE IO MI PRENDO CURA DI TE

In occasione del trentennale della DICHIARAZIONE UNIVERSALE DEI DIRITTI DEI BAMBINI E DELLE BAMBINE scritta ne 1989 , gli alunni delle seconde hanno dedicato tre giorni di attività per conoscere meglio i Diritti dei Bambini e affrontare i problemi che i meno fortunati incontrano ogni giorno in varie parti del mondo. Lavorando  a classi unite hanno conversato, scritto e disegnato su questo tema e guardato il film di animazione” IQBAL BAMBINI SENZA PAURA” che ha fatto scoprire loro il mondo dello sfruttamento minorile e riflettere sull’ importanza di garantire ai bambini una vita serena e  giusta per la loro età.

Hanno preso consapevolezza che grazie a questa Legge i bambini possono vivere al sicuro ed avere ciò di cui hanno bisogno, anche se non sempre è così. Per questo, analizzando l’operato dell’UNICEF , hanno capito  che ha il compito di sorvegliare che i diritti vengano rispettati e che  interviene per soccorrere i bambini quando invece vengono loro negati.

Gli alunni come i volontari dell’UNICEF  cercheranno di impegnarsi nel prendersi cura gli uni degli altri in ogni momento della loro vita, attenti e vigili  affinché ad ognuno di essi siano garantiti i propri diritti e che nessuno debba  soffrire per le cattiverie degli adulti come le guerre, la violenza, la fame, la malattia, la povertà.

Maestra Anna Pina e il team docente delle classi seconde.

Giornata della gentilezza

Oggi 13 Novembre è la giornata della gentilezza. Per l’occasione maestra Marisa ci ha letto una storia molto carina e divertente “ L’orco e le cinque paroline gentili”.

Alla fine della storia abbiamo discusso insieme della necessità di essere gentili nei confronti delle altre persone . A scuola dobbiamo aiutare i compagni , essere disponibili e gentili con tutti, salutare le persone, ringraziare e chiedere scusa quando si sbaglia.

Abbiamo creato il puzzle del cuore con le cinque paroline che Mimì, la protagonista del racconto, disse all'orco.

Maestra Marisa 

4 novembre -Commemorazione dei caduti in guerra

Oggi , 4 novembre gli alunni della 5^ A e 5^ B della scuola primaria di via Cavour, accompagnati dalle loro maestre,  hanno partecipato alla celebrazione dei Caduti in guerra  organizzata dall'Amministrazione Comunale presso la piazza del Municipio. Hanno assistito alla disposizione della corona di alloro davanti al monumento dei caduti,  ai saluti e agli interventi delle  autorità. 

Lunedì 21 Ottobre. Premiazione concorso Sisinnio di Leni 2019

Lunedì 10 Ottobre 2019, nel plesso di via Cavour, alla presenza dei bambini che nell’anno scolastico 2018-2019 hanno frequentato le classi prime, seconde, terze, quinte di Via Cavour e le terze di via Tirso, dei genitori, delle docenti, del Comitato di San Sisinnio Martire 2019 e della Dirigente scolastica dott.ssa Giuliana Orrù, si è svolta la premiazione della seconda edizione del Concorso “Sisinnio di Leni”. Il concorso è stato proposto con l’intento di arricchire la conoscenza storica del proprio territorio e accrescere nei piccoli studenti la ricerca antropologica del Santo Villacidrese, figura di particolare interesse religioso e identitario, tanto venerato nel paese. I bambini, con grande curiosità, hanno prima scoperto e approfondito la figura di San Sisinnio e successivamente, con entusiasmo, hanno realizzato i loro elaborati.

La commissione esaminatrice composta da Don Giovanni Cuccu, la dott.ssa Giuditta Sireus, dall’Assessora alla Pubblica Istruzione Daniela Deidda, dalla dottoressa Giuliana Orrù e da Roberta Lai componente del Comitato San Sisinnio Martire, ha assegnato il secondo premio al quadro interattivo “Miracolo delle cavallette” delle classi seconda A e B ( attuali terze) del plesso di via Cavour: “i bambini con materiale da riciclo hanno realizzato delle finestrelle per una narrazione dinamica, ricca di disegni colorati, con numerosi e curatissimi dettagli”.

Il primo premio è andato al video musicale “Il canto di San Sisinnio” delle classi terza A e B di via Cavour (attuali quarte): “i bambini hanno realizzato un elaborato utilizzando fantasia e creatività; dove a essere proposti sono parole, canto e disegni, come un vero e proprio video clip”.

Ad ex equo “Su miraculu de su coloru” realizzato dalla classe seconda A (attuale terza) del plesso di via Tirso: “i bambini hanno dato vita a un racconto (come un film animato), i disegni in sequenza e ricchi di colori sono accompagnati da una narrazione precisa, attenta, in lingua sarda, dove ciascun bambino è coinvolto nella lettura”.

I bambini hanno partecipato alla cerimonia di premiazione con entusiasmo, accogliendo con gioia i premi ricevuti; coinvolgendo ed emozionando anche gli adulti presenti che, a fatica hanno trattenuto le lacrime.

 

Maestra Loredana e Barbara.